IV1:Portal

Grundlagen

Eingabe

Tastatur (Laser)

Maus

Touchscreen

Scanner

Lesegeräte – Kartenleser

Digitale Kamera

Mikrofon

Ausgabe

Bildschirme (TFT, LCD)

Drucker (Thermo, Laser, Tinten)

Beamer

Sprachausgabe

Software

• Textverarbeitung
• Tabellenkalkulation Grundlagen
• Datenbank

Vertiefungsthemen

Analysieren

• Datenbanken

Das Lehrziel des Kapitels Datenbanken ist das Erlagen eines Überblicks über die Aufgaben und Struktur von Datenbanken, beginnend mit einfachen Dateien, das Erlagen eines Verständnisses für den Aufbau, die Eigenheiten und Einsatzgebiete von relationalen Datenbanken und das Beherrschen einfacher SQL-Abfragen in relationalen Datenbanken mit überschaubarer Tabellen-Struktur.

• • Datenbank-Grundlagen
  • Tabellen in Datenbanken
  • Beziehungen in Datenbanken
  • Entity-Relationshop-Modell
  • Normalformen
  • SQL-Einführung
  • SQL-Grundbefehle
  • SQL-Abfragen
  • SQL-Beispiele
  • Einbinden von SQL-Abfragen
• TabellenkalkutionV | Tabellenkalkulation Vertiefung

Dokumentieren

Das Lehrziel des Kapitels Dokumentieren ist das Beherrschen der Produktion bzw. der Bearbeitung von Medien (Grafiken, Fotos, Tondokumenten, Videos) in "Protokollqualität" 1), mit dem Ziel, diese in entsprechenden Dokumentationen bzw. Publikationen (Printmedien, Hypermedien, digitalen Medien, Präsentationen) zu verwerten. Desweiteren ist es das Ziel, letztgenannte Dokumentationen bzw. Publikationen in "Protokollqualität" zu entwerfen, zu erstellen und ggfs. in Internet-kompatiblen Medien zu publizieren. Diesem Thema zugrunde liegende technische, organisatorische oder rechtliche Fragestellungen gilt es zu erkennen, um im Bedarfsfalle Kontakt mit entsprechenden Experten (IT, Sicherheit, Urheberrecht, Grafik u. Design) aufnehmen zu können.

• Erstellen und Bearbeiten von Grafiken und Fotos

• Dokumentieren in Printmedien

• Erstellen und Bearbeiten von Audio- und Videodokumenten

• Dokumentieren in Hypermedien

• Kollaboratives Dokumentieren und Publizieren

1) Der Ausdruck "Protokollqualität" weist darauf hin, dass die Qualität der Ausarbeitung (Layout, grafisches Design, Farbgebung, Typografie) der Medien und Dokumentation NICHT an professionellen Anwendungsgebieten (Massenmedien, Werbung, PR, öffentliche Aufführungen) gemessen wird, sondern an den Anwendungsfeldern des täglichen Bedarfes. Insbesondere zielt die Qualität der Ausarbeitung auf Dokumentationen im Rahmen des Studiums ab, die auch als Grundlage für die Anwendung in späteren beruflichen Umfeldern gesehen werden kann.